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発達段階と心身・心理的特徴一覧
| 発達段階(時期の目安) | 発達課題 | 獲得される力 | 主な心身・心理的特徴 |
|---|---|---|---|
| 乳幼児期 (0〜1歳頃) |
信頼 vs 不信 (トラスト vs ディストラスト) |
希望 | 養育者との関係を通じて基本的信頼感を獲得する。 |
| 幼児期初期 (1〜3歳頃) |
自立性 vs 恥・疑惑 (オートノミー vs シェイム・ダウト) |
意思 | 排泄コントロールや歩行などを通じて自立の感覚を覚える。 |
| 幼児期 (4〜5歳頃) |
自発性 vs 罪悪感 (イニシアティブ vs ギルト) |
目的 | 好奇心が旺盛になり、ごっこ遊び等を通じて自ら行動を起こす。 |
| 学童期 (6〜12歳頃) |
勤勉性 vs 劣等感 (インダストリー vs インフェリオリティ) |
能力 | 学校教育が始まり、学習や作業をやり遂げる達成感を得る。 |
| 思春期・青年期 (13〜22歳頃) |
同一性の確立 vs 同一性拡散 (アイデンティティ vs ディフュージョン/混乱) |
忠誠 | 急激な身体変化(第二次性徴)と自意識過剰。「自分は何者か」を模索・確立する途上。死因1位は自殺。 |
| 成人期 (20代〜30代頃) |
親密性 vs 孤立 (インティマシー vs アイソレーション) |
愛 | 友人やパートナーなど、他者との深く親密な人間関係を築く。 |
| 壮年期 (40代〜60代頃) |
世代育成性(生殖性) vs 停滞 (ジェネラティビティ vs スタグネーション) |
関心 | 次世代を育て、社会や後輩に還元・貢献することに関心が向く。 |
| 老年期 (65歳以上) |
統合 vs 絶望 (インテグリティー vs ディスペア) |
智慧 | 自身の人生を受け入れ(統合)、肯定的に振り返る。 |
